Una maestra estaba ayudando a uno de sus niños de jardín de infantes a ponerse las botas.
Pidió ayuda y ella pudo ver por qué.
Con ella tirando y él empujando, las botas todavía no querían continuar.
Cuando se puso la segunda bota, ya estaba sudando. Casi gimió cuando el niño dijo:
“Maestro, están en el pie izquierdo”.
Ella miró y, efectivamente, lo estaban. No fue más fácil quitarse las botas que ponérselas.
Se las arregló para mantener la calma mientras trabajaban juntos para volver a ponerse las botas, esta vez con el pie derecho.
Luego anunció: “Estas no son mis botas”.
Se mordió la lengua en lugar de enfrentarse a él y gritar:
“¿Por qué no lo dijiste?” como ella quería. Una vez más ella luchó para ayudarlo a quitarse las botas que no le quedaban bien.
Luego dijo: “Son las botas de mi hermano. Mi mamá me obligó a usarlos”.
No sabía si debía reír o llorar.
Ella reunió la gracia para volver a ponerle las botas en los pies.
Ella dijo: “Ahora, ¿dónde están tus guantes?”
Él dijo: “Los metí en las puntas de mis botas…”